小西ゼミ生の考え方を知ろう！～人と接するときに大切にしている価値観・言動①～

皆様こんばんは。最近は雨の日が続き、肌寒く感じる日も増えてきましたが、皆様いかがお過ごしでしょうか。

いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。

小西ゼミ3年生ブログ係の増岡凜です。

さて、本日よりトピックが新しくなり、「人と接するときに大切にしている価値観・言動」というテーマで、ゼミ生の学びや価値観を紹介いたします。

最初は、私、増岡凜から紹介いたします。

①    自己紹介

小西ゼミ3年、国際政策学科の増岡凜です。

今年4月から9月まで国際ボランティアとしてネパールで日本語、日本文化、けん玉について小学生に教えていました。そして、ネパールでの国際ボランティアを終え、9月に帰国し、 久しぶりに食べた日本食の美味しさに、いま猛烈に感動しています ！

②    トピック「人と接するときに大切にしている価値観・言動」

私が人と接する上で大切にしているのは、「喜ぶ人と共に喜び、泣く人と共に泣きなさい」という新約聖書『ローマの信徒への手紙』12章15節で出てきた言葉です。人生は、うまくいく日だけでなく、どうしても立ち止まってしまうような時があると思います。そんな時に、そっと隣で寄り添える人でありたいと思います。 飾らない等身大の自分のままで、相手の心に寄り添うこと。これからも変わらず、そうした姿勢を大切にしていきたいです。

最後までお読みいただきありがとうございました。

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Good evening, everyone! It’s been rainy lately, and the days are getting noticeably cooler. I hope you are all doing well. Thank you as always for reading our blog!

 I’m Rin Masuoka, a third-year student and blog coordinator for the Konishi Seminar.

Starting today, we are kicking off a brand-new topic: “Values and Behaviors I Value When Interacting with Others.” Through this series, we will be sharing the insights and core values of our seminar members.

To start things off, I’ll be sharing my own perspective first!

①     Self-Introduction

I’m Rin Masuoka, a third-year student in Professor Konishi’s seminar, majoring in International Policy. From April to September this year, I worked as an international volunteer in Nepal, teaching secondary school students about Japanese language, culture, and kendama. I returned to Japan in September after finishing my volunteer work, and right now, I’m overwhelmed with emotion by how delicious Japanese food tastes after being away for so long!

②    Topic: Values and Behaviors I Value When Interacting with Others

One phrase that I value when interacting with others is from the New Testament, Romans 12:15: “Rejoice with those who rejoice; weep with those who weep.” I believe that life is not always about good days. There are times when we may feel stuck and find it difficult to move forward. At those moments, I want to be someone who can quietly stay by their side and support them. I want to connect with people and understand their feelings while staying true to who I am, without pretending to be someone else. I hope to continue valuing this attitude, just as I always have.

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小西ゼミ生の考え方を知ろう！～ゼミ活動で尊敬するなと思った人④～

皆様、こんにちは。いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。

小西ゼミ4年生の村田智萌です。本ブログではゼミ生一人一人の考え方を発信することを目的としています。ぜひ、小西ゼミ生について知っていただけたらなと思います！

大学では夏休みが終わり、スタートアップウィークが始まっています。ゼミ自体も来週から始まるため、久しぶりにみんなの顔が見られるのは楽しみです。

さて、今回は三年生の坪田一颯くんの「ゼミ活動の中で尊敬するなと思った人」です。一颯くんは、ゼミ合宿で初めて話したのですが、明るくて盛り上げてくれるひとです。一方で、春学期での企業研究では、こだわってスライドや構成を考えていることが伝わりました。そんな一颯君の尊敬する人を以下の文章でご紹介します。

私がゼミ活動の中で心から尊敬しているのは、３年生の三善さんです。

私自身、最近は就職活動などが忙しくなり、なかなかゼミの活動にまで手を回しきれていない現状があります。そんな中、三善さんは常に積極的な姿勢でゼミに参加し、私たち3年生のメンバーをまとめたり、率先してアイデアや意見を出したりしてゼミを引っ張ってくれています。

なぜ三善さんがそこまで精力的に動けるのか、飲み会などのフランクな場で話を聞くうちにその理由が見えてきました。三善さんには明確な人生の目標があり、その目標を達成するために「今何をすべきか」を日頃から逆算して生活しているのだと感じたからです。

そして、そのように自分の目標からしっかり逆算して日々を過ごしているからこそ、どんな状況でもブレない落ち着きや心的な「余裕」が生まれているのだと思います。

ただ目の前の課題をこなすだけでなく、自分の将来のビジョンを見据えて計画的に動いているからこそ、ゼミ活動にも強い意欲と主体性を持って取り組め、周囲にも安心感を与える余裕を見せられるのだと深く納得しました。自分自身の行動を振り返るきっかけにもなり、三善さんの確固たる軸と実行力、そしてその余裕ある姿に心から敬意を抱いています。

最後までお読みいただきありがとうございます。

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今後、より多くの方にとって有益な情報をお届けするため、皆さまがどの媒体をどのような目的で利用されているのかを把握し、各媒体の内容や更新頻度の改善に役立てたいと考えています。ご回答いただいた内容は、本アンケートの目的以外には使用いたしません。

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Hello, everyone. Thank you for always reading this blog.

I’m Tomo Murata, a senior in the Konishi Seminar. The purpose of this blog is to share the perspectives of each and every seminar member. I hope you’ll get to know the members of the Konishi Seminar a little better!

Summer break is over at the university, and Startup Week has begun. Since the seminar itself starts next week, I’m looking forward to seeing everyone’s faces again after such a long time.

Now, for this post, we’ll feature third-year student Ibuki's piece titled “Someone I’ve Come to Respect Through Seminar Activities.” I first spoke with him at our seminar retreat; he’s cheerful and really helps liven things up. At the same time, during our corporate research project this spring semester, it was clear how much care he put into crafting his slides and organizing his presentation. In the article below, Ibuki introduces the person he respects.

The person I truly admire in our seminar group is Miyoshi, one of our seminar members.

Personally, I’ve been so busy lately with job hunting and other commitments that I haven’t been able to devote as much time as I’d like to seminar activities. Even so,  Miyoshi consistently participates in the seminar with a proactive attitude; she brings us, third-year members, together, takes the lead in offering ideas and opinions, and really drives the seminar forward.

I began to understand why  Miyoshi is able to be so energetic as I talked with her in casual settings, such as at social gatherings. I sensed that she has a clear life goal and lives her life by working backward from that goal to determine “what she needs to do right now” in order to achieve it.

And I believe it is precisely because she lives each day by working backward from her goal in this way that she possesses a calmness and mental “composure” that remain unwavering in any situation.

I came to deeply understand that it is precisely because she doesn’t just tackle the tasks right in front of her, but instead acts systematically with her future vision in mind, that she is able to approach seminar activities with such strong motivation and initiative—and project a sense of composure that instills confidence in those around her. This experience has also served as an opportunity for me to reflect on my own actions, and I have the deepest respect for Miyoshi’s unwavering principles, her ability to get things done, and the composure she exudes.

Thank you for reading to the end.

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小西ゼミ生の考え方を知ろう！～ゼミ活動で尊敬するなと思った人③～

皆様、こんにちは。いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。小西ゼミ4年生の村田智萌です。朝夕は少しずつ涼しくなり、秋の訪れを感じる季節となりました。皆様いかがお過ごしでしょうか。

本ブログではゼミ生一人一人の考え方を発信することを目的としています。

今回のトピックスは、4年生の土居心音ちゃんの「ゼミ活動の中で尊敬するなと思った人」です。

ここねちゃんは、大学1年生の時から仲が良く、コツコツと努力を続ける人です。アルバイトも、勉強もいつも時間を作ってしている印象があります。そんなここねちゃんの尊敬する人を以下の文章でご紹介します。

私が尊敬する人は4年生のともさんです。

対する先生の指摘を手書きで丁寧にメモしており、少しでも多くのことを吸収しようとする姿勢がとても印象に残っています。また、授業後にも先生のところへ積極的に助言を求めに行くなど、自分から学びに行く姿勢も尊敬しています。

また、ビジネスコンテストで一緒に活動する中でも、必要なデータや資料を主体的に探してくれるなど、指示を待つのではなく、自分から行動している姿が印象的です。それだけでなく、話せていない人がいると積極的に話を振ってくれるため、メンバー全員が参加しやすい雰囲気を作ってくれていると感じます。

さらに、先輩という立場でありながら、ミーティングでは堅苦しくなりすぎないように雑談を交えたり、和やかな雰囲気を作ってくれたりするところも尊敬しています。自分自身も、ともさんのように、自分から積極的に行動するだけでなく、周囲にも目を向け、メンバー全員が活動しやすい環境を作れる人になりたいと思っています。

最後まで読んでいただきありがとうございます。次回も、ゼミ生のさまざまな考え方や意外な一面をお届けしますので、ぜひ楽しみにお待ちください！

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Hello, everyone. Thank you for always reading this blog. I’m Tomoe Murata, a senior in the Konishi Seminar.The mornings and evenings are gradually getting cooler, and we’re now in the season when we can feel the arrival of fall. How are you all doing?

The purpose of this blog is to share the perspectives of each and every seminar student.

Today’s topic is “People I’ve Come to Respect Through Seminar Activities,” written by Kokone Doi, a fourth-year student.

I’ve been close friends with Kokone since our freshman year, and she’s someone who consistently puts in steady effort. I get the impression that she always makes time for both her part-time job and her studies. In the following post, I’ll introduce the people Kokone respects.

The person I respect most in our seminar activities is Tomo. What I especially respect about Tomo is her enthusiasm for learning and her consideration for others.

During class, she carefully takes handwritten notes about the professor’s explanations and feedback on other students’ presentations. I think this shows how eager she is to learn as much as possible. She also actively asks the professor for advice after class instead of simply waiting for someone to teach her.

I also work with her on a business contest, and I respect her proactive attitude there as well. She actively searches for useful data and information for our project. In addition, when someone has not had a chance to speak, she often asks for their opinion and encourages them to participate. I think this helps motivate the whole team and makes everyone feel included.

Another thing I respect is her ability to create a comfortable atmosphere. As a senior student, she makes sure that our meetings do not become too formal by adding casual conversation and creating a friendly and relaxed environment.

Through working with her, I have realized that being a good team member is not only about working hard yourself, but also about supporting others and creating an environment where everyone can participate. I would like to become someone who has these qualities as well.

Thank you for reading to the end.In the next installment, we’ll share more of the seminar students’ diverse perspectives and unexpected sides, so please look forward to it!

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小西ゼミ生の考え方を知ろう！～ゼミ活動で尊敬するなと思った人②～

皆様、こんにちは。いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。

小西ゼミ4年生の村田智萌です。

本ブログではゼミ生一人一人の考え方を発信することを目的としています。

今回のトピックスは、4年生の綱木凜ちゃんの「ゼミ活動の中で尊敬するなと思った人」です。

凜ちゃんは、イベントの企画をしてくれたり、様々な場面でひとりになる人がいないように、いろんな子を巻き込んでくれる人です。そんな凜ちゃんはどんな人を尊敬したのか、以下の文章でご紹介します。

小西ゼミ生は皆個性豊かで、個々の能力値が高く、尊敬する人ばかりですが、1人選ぶとすると、私は同じ４回生の蒼弥君を選びます。彼とは、２度同じチームでビジネスコンテストに参加しており、授業外でも深く交流してきました。彼は、言語化能力や表現力が非常に巧みで、人を納得させる力に長けています。その強みはプレゼンテーションにおいて存分に発揮されているほか、豊富な知識量をもとに多様な事象を関連付けて対話するため、いつも圧倒されてしまいます。ビジネスコンテストの際も、行き詰った議論を彼の鋭い言語化能力とロジックで何度も打開してくれました。また、性格も穏やかで優しく、悩み相談も真摯に対応してくれます。人の想いをくみ取りながら、一緒に解決策を考え抜いてくれる姿勢も、私が彼を深く尊敬する理由です。彼の持つ「周囲を納得させる言葉の力」と「相手の想いに寄り添う誠実さ」を見習い、私も周囲の人々に信頼され、組織に貢献できる存在を目指したいと考えています。

最後まで読んでいただきありがとうございます。次回も、ゼミ生のさまざまな考え方や意外な一面をお届けしますので、ぜひ楽しみにお待ちください！

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Today’s topic is “People I’ve Come to Respect Through Seminar Activities,” written by Rin Tsunagi, a fourth-year student.

Rin is someone who plans events and makes sure no one is left out by involving everyone in various situations. In the following post, she shares who she has come to respect.

All the students in the Konishi Seminar are unique individuals with high levels of ability, and I respect every one of them. However, if I had to choose one student, I would pick  Soya. I’ve been on the same team with him twice in business competitions, and we’ve developed a close bond outside of class as well. I have seen his exceptional strengths firsthand. He is remarkably skilled at articulating complex ideas and persuading others. Not only does he demonstrate these strengths in presentations, but he also draws on his knowledge to connect diverse topics in everyday conversation—something that never fails to impress me. During our competitions, he repeatedly broke through deadlocked discussions with his sharp verbal skills and logical thinking.

Beyond his intellectual capabilities, he has a calm, kind personality and sincerely listens whenever I consult him about my worries. His willingness to understand others’ perspectives and work together to find solutions is another reason I deeply respect him. I want to learn from his strong communication and empathy. By doing so, I hope to become a trusted person who can help any team.

Thank you for reading to the end.In the next installment, we’ll share more of the seminar students’ diverse perspectives and unexpected sides, so please look forward to it!

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小西ゼミ生の考え方を知ろう！～ゼミ活動で尊敬するなと思った人①～

皆様、こんにちは。いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。

小西ゼミ4年生の村田智萌です。

本ブログではゼミ生一人一人の考え方を発信することを目的としています。

今回のトピックスは「ゼミ活動の中で尊敬するなと思った人」です。

私は「尊敬する」という気持ちの中には、その人が大切にしている価値観や、普段の行動が表れていると考えました。また、自分にはまだできていないことや、自分も身につけたいと思う部分があるからこそ、「すごいな」「真似したいな」と感じるのだと思います。

今回は、そんな「尊敬する人」を4人の学生にも挙げてもらいました。
初めは、私、村田智萌の尊敬するなと思った人をご紹介します。

ビジネスコンテストで同じチームになった3年生の昇君をチームメイトとして尊敬しています。なぜなら、彼はわからないことをはっきりわからないと伝えるからです。議論が進んでいく中で、自分が納得できない方向で進んでいるときに意見をするのは非常に難しいことだと考えていますが、彼は「ちょっといいですか」と言って疑問点や違う角度からの意見を伝えてくれます。これは、自分が議論に参加しようとする姿勢を示していると感じました私たちが見落としていた観点や、後輩に伝えるべきだったことを思い出させてくれます。私も、何かに参加した際に遠慮してしまうことが時々あります。昇君から分からないことは分からないと伝え参加への姿勢を示すことが大切だと気づきました。

最後までお読みいただきありがとうございます。

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I’m Tomo, a senior in the Konishi Seminar.

The purpose of this blog is to share the perspectives of each seminar member.

The topic for this post is “People I’ve Come to Respect Through My Seminar Activities.”

I believe that the feeling of “respect” reflects the values a person holds dear and their everyday actions. I also think that it’s precisely because there are things I haven’t mastered yet—or aspects I’d like to develop in myself—that I feel, “That’s impressive” or “I want to emulate that.”

For this post, I asked four students to name the people they admire.

First, I’d like to introduce the person I, Tomo, admire.

I admire Sho, a third-year student who was on my team during a business competition. This is because he clearly states when he doesn’t understand something. I think it’s very difficult to voice an opinion when a discussion is moving in a direction you don’t agree with, but he’ll say, “Excuse me for a moment,” and share his questions or a different perspective. I felt this demonstrated his willingness to participate in the discussion. He reminds us of viewpoints we might have overlooked or things we should have communicated to our juniors. I, too, sometimes hold back when participating in something. Noboru has made me realize how important it is to say when you don’t understand something and to show that willingness to participate.

Thankyu for reading to the end.

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小西ゼミ生の考え方を知ろう！～大学生で得た知見～⑤

皆様、こんにちは。

いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。小西ゼミ3年生の三善瑞月です。

今回は「小西ゼミ生の考え方を知ろう！大学生で得た知見」最終回となります。最終回は渡辺さんが大学生活で得た知見について紹介いたします。

➀自己紹介

自己紹介：渡辺開友　国際政策学科　3回生　

趣味：海外旅行、映画鑑賞、ダーツ

➁大学生活で得た知見

私はフランスに1年間の交換留学に行った経験から、他者の価値観を受け入れることの難しさと重要性を学びました。

世界平和のための外交についてディスカッションをした際、消極的外交と積極的外交で意見が割れてしまいました。はじめはそれぞれメリットを主張するばかりで互いの意見を受け入れることができませんでした。そこでなぜそのようなメリットを感じるのか価値観の源泉である出身国の歴史を共有した結果、互いの主張のメリットを理解することができるようになりました。

この経験から、他者の考えを理解するためにまずは相手の価値観を理解しなければならないことを学びました。

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Hello, everyone.

Thank you for always reading our blog. I’m Mizuki Miyoshi, a 3rd-year student from Konishi seminar.

Today will be the final post for the topic, “Get to Know the Perspectives of Konishi Seminar Students! Insights Gained as College Students.” Today, Mr. Watanabe will share the insights he has gained during his college years.

➀Self-Introduction

Name: Kaito Watanabe

Department: Department of Policy Studies

Grade: 3rd grade

Hobby: Traveling abroad, watching movies, playing darts

➁What I have learned during my university life

I learned the difficulty and importance of accepting others’ perspectives through my one-year exchange program in France. During a discussion on diplomacy for world peace, our opinions were divided between passive and proactive diplomacy. At first, we focused only on arguing the merits of our respective positions and could not accept each other’s views. I therefore suggested sharing the history of our home countries, which shaped our perspectives. As a result, we came to understand the merits of each other’s arguments. Through this experience, I learned that to understand others’ ideas, we must understand perspectives.

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小西ゼミ生の考え方を知ろう！～大学生で得た知見～➃

皆様、こんにちは。

いつも本ブログをご覧いただきありがとうございます。小西ゼミ3年生の三善瑞月です。

今回も前回に引き続き、「小西ゼミ生の考え方を知ろう！大学生で得た知見」というテーマで、それぞれの学びや価値観を紹介します。本日は私が大学生活で得た知見について紹介いたします。

①    自己紹介

小西ゼミ3年　国際政策学科の三善瑞月です。

神戸市出身、神戸育ち、生粋のこうべっこです。昨年1年はイギリスに留学しており、イギリス国内、そしてヨーロッパ各国を旅行し、さまざまな価値観や文化を学ぶとともに、大のビール好きになって帰国しました笑

②    大学生活で得た知見

私が大学生活で得た知見は、「チャンスは自分でつかみにいくもの」ということです。交換留学先で希望する国際開発学部の授業を履修するには、IELTSでより高いスコアが必要でした。何度も目標に届きませんでしたが、授業と並行して毎日勉強を続け、4回目、留学出発3日前に達成しました。その結果、希望する授業で学び、切磋琢磨できる仲間にも出会えました。大学は何をするにも自分の自由です。ただ受け身になっているだけではチャンスは巡ってきません。やりたいことを見極め、それに向かって突き進むことでチャンスを得られます。自分の夢に対する気持ちを強くもち、主体的に行動することでチャンスを掴みたいと思います。

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Thank you for always reading our blog. I’m Mizuki Miyoshi, a 3rd-year student from Konishi seminar.

Continuing from our previous post, we’ll once again be sharing insights and values under the theme “Get to Know the Perspectives of Konishi Seminar Students! Insights Gained as College Students.” Today, Me, Mizuki Miyoshi will share my story.

➀Self-Introduction

I’m Mizuki Miyoshi, a third-year student in the Konishi Seminar, majoring in International Policy.

I was born and raised in Kobe. I spent the past year studying abroad in the UK, where I traveled throughout the UK and across Europe. I learned about various values and cultures, and came back home as a huge beer lover.

➁What I have learned during my university life

What I have learned from my college experience is that you have to seize opportunities for yourself.

To take the courses I wanted in the Department of Global Development at my exchange university, I needed to achieve a higher IELTS score. Although I fell short of the required score several times, I continued studying every day while keeping up with my university classes. On my fourth attempt, just three days before leaving for my exchange, I finally achieved the score I needed.

As a result, I was able to take the courses I had hoped to study and meet peers who inspired me to learn and grow. This experience taught me that college is a time when you have the freedom to pursue what truly interests you. If you stay in your comfort zone and remain passive, opportunities may pass you by. Instead, by identifying what you want to achieve and actively working toward it, you can create and seize opportunities for yourself.

Going forward, I want to stay committed to my goals and continue taking proactive steps to seize every opportunity that comes my way.

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